打“老虎苍蝇”，在古代也有人做过，而且不是皇帝做的，也不是以朝廷的名义做的，而是以个人的名义做的。这个敢打“老虎苍蝇”的人，就是清朝著名的三朝元老张廷玉。
张廷玉在有清一朝都堪称牛人，他做过皇帝的老师，做过吏、户、礼部的尚书，更做过内阁首辅，军机大臣，而且他辅佐过康熙、雍正和乾隆三个帝王，这三个帝王不仅在清朝是了不起的君王，即使放在中国历史上，他们也都是响当当的。张廷玉光宰相就做了25年，最牛的是他还入享太庙，要知道在整个清朝获此殊荣的汉臣只有他一人！
今天要说的主要是他打“苍蝇老虎”的事。当时张廷玉还不是宰相，他在吏部任左侍郎，还牛不起来。侍郎是吏部尚书的副手，相当于现在的副部长。当时的吏部相当于现在的组织部的职能，负责官吏的任免、考核、升降、调动等事。吏部当然很重要，作为副手的侍郎，其实完全可以跟在尚书后面做些辅助工作，那样至少少担风险。但是这位张廷玉，却偏偏做事认真，他不仅不敷衍工作，而且还动手打起了“苍蝇老虎”。
一天，张廷玉正在办公室处理公务，部里的一个属员送来一份牒文。这个属员指着牒文上的一个县名说，文件里把元氏县写成了先民县，应该把牒文驳回原省。张廷玉仔细看了一下牒文上的这两个字，知道乃是部里的刀笔吏故意添加笔画造成的，这样他们就能借此对下面进行敲诈勒索。于是张副部长笑了笑，对这个属员说：“假如把先民误写成元氏，那肯定是地方上的官吏写错了，但现在是把元氏写成了先民，定是部里的人员所为。”于是派人追查，果然查出是部里的小吏添加了笔画。按照规定，涂改牒文是要开除的，于是张廷玉依规对犯案小吏进行了处理。部中上下，都叹服张副部长的眼力。
有一位姓张的官吏，在朝中有靠山，所以多行不法，十分猖獗。他不光欺压百姓，连京城里的官员都深受其害，于是人们就给他起了外号唤作“张老虎”，京城里的吏民无不谈虎色变。张廷玉知道这个情况以后，决心打掉这个老虎，于是掌握了他的一些罪状之后，就要对他进行惩办。谁知这个“张老虎”的靠山确实厉害，很多权贵都找张廷玉替“张老虎”说情。张廷玉顶住压力，最终打掉了这个“老虎”。官吏百姓交口称赞，他因此得了一个“伏虎侍郎”的美誉。
张廷玉之所以能够做到执法严明，关键在于他“无欲则刚”，也就是说他自己首先是一个清廉干净的官员。其实，早在他的父亲张英那一代，他们家就有廉洁的传统。张英也曾经做到宰相，民间流传很广的六尺巷的故事，主人翁就是张英。在家人跟邻里因宅基地发生争执的时候，是张英写信让家人让出了三尺，感动得邻居也让出三尺，于是成就了六尺巷，也成就了六尺巷的佳话。张廷玉二十六的时候，准备参加科考，谁知他的父亲却是主考官，为了避嫌，张英硬是让张廷玉放弃了当年的科考。
张廷玉对待儿子也是严格要求。雍正十一年，他的儿子张若霭参加殿试。考官遴选了十份最佳考卷，送皇上亲阅，并钦定榜单。皇上阅完之后，对排在第五名的那份卷子特别欣赏，不仅书法漂亮，而且持论公允深刻，颇有大臣风度，就把他提到了一甲第三，也就是探花的位次。拆开试卷一看，竟然是张若霭。皇上一边赞叹居然有这么巧的事，一边叹服张廷玉果然教子有方，他忍不住就派人把这个消息告诉了张廷玉。张廷玉知道后却向皇帝恳辞：“我自己已经是宰相，儿子如果进入一甲，岂不争了寒士的名额？如能蒙皇上恩典，给他个二甲第一，已经非常荣幸了。”皇上不解，说：“你儿子是凭自己的本事考上的，干嘛要让呢？”张廷玉说：“我情愿让给寒士，权当给儿子积福了，将来也许能成为他进身的阶梯，岂不更美？”皇帝就依了他。
张廷玉一次到一位下级家里做客，回家之后对儿子张若霭谈到这位同僚家里的一幅山水画轴，言语间颇多称赞。过了几天，张廷玉偶然去儿子书斋，居然看见了那幅画。他知道定是儿子夺人所爱，于是大发雷霆，责问儿子如何弄到。张若霭吓得跪倒谢罪，并立即把原画璧还主人，张廷玉狠狠教训了一顿儿子才作罢。
张廷玉不仅廉洁，还非常勤政。雍正也是位非常勤政的皇上，所以政务非常繁忙，每天都要下几十道谕旨，这些谕旨都是张廷玉亲自书写。有时遇到紧急情况，皇上就会急召张廷玉进宫，然后口授大意，让张廷玉拟旨，他常常是以地为案书写。拟写完毕，呈交御览，皇上无不称心满意。
雍正深知张廷玉的为人，知道他不贪、不沾，完全靠俸禄生活。所以雍正非常担心他会有衣食之忧，于是就对他大加赏赐。雍正当了13年皇上，总共给予张廷玉6次赏赐，每次赏赐都要上万两银子。除此之外，雍正还赐给张廷玉一所典铺，价值35000两银子。另外雍正还赏赐他圆明园附近的一处豪华宅院，既改善了张廷玉的居住条件，也方便自己随时传唤他商议国事、草拟谕旨。张廷玉坚辞不受，皇上说：“你父亲清白一世，没有给你留下什么家业，你自己又廉洁奉公，我不能让你为了生计分心。我赏赐你也是为了让你替朕分忧。”张廷玉只好谢恩接受。
纵观中外历史，贪者必怠政，廉者必勤勉。张廷玉两袖清风，勤政为民，所以他面对奸恶之徒才敢于下重手，他才能巧于打“苍蝇”，更勇于打“老虎”。他虽然是一个封建时代的官吏，但有很多值得我们学习的地方。
参考文献：
林涛：《正说清朝三百年》
《史鉴录》编写组：《史鉴录 明-清》
