科举制度的创立者是谁

科举制度是我国的一项伟大发明，它的创立使得很多的底层社会有识之士有了可以做官的机会，那么科举制度是谁创立的呢？

隋文帝雕像

根据相关 历史 资料记载科举制度最先出现是在隋朝时期，那时候隋文帝最先开始采用分学科考试的方法选拔地方的官吏，这种做法一直发展到了隋炀帝时期，隋炀帝逐渐将这种方式方法发扬光大，也就是在这个时期科举制度逐渐被世人所知道并且开始对社会发展皇权巩固起到了巨大的作用。

科举制度在当时还没有完善的体系，隋炀帝继位之后的第一年就在下发的诏书中写到，君子想要建立一个以教学为主导的国家，很多历史记载中都有提及隋炀帝继位之后逐渐恢复了教学的地位，科举制度也正是在这个时候成为了一个比较系统的选拔体系，但是科举制并不是他创立的，他只是起到了推广的作用，真正创立科举制的是他的前辈隋文帝，隋文帝最开始使用考试的方式选拔地方官吏，这种方式再后来逐渐被推广开来。

他不仅仅创立了科举制度还创立了三省六部制度，但是当时的科举制度还并不完善，主要分为三科有进士科、秀才科和明经科，隋文帝的这种做法虽然还并不完善，但是到了后来经过不断的改进和完善科举制度越来越被统治者们加以重用。所以归根结底科举制度还是由隋文帝创立的。这样科举制度是谁创立的这个问题也就有了答案。

科举制目的是什么

在中国的早些年代，曾经为了能够选拔到合适的人才而感到非常苦恼，但是最后皇上想出了一个非常好的办法，那就是现在人们非常熟悉的一个名词，叫做科举制度。

科举制度图片

说起科举制度的目的，其实非常简单，从大的方面来说是为了能够是国家安定，社会能够更好的发展，除了这些还能够加强皇上的统治，那么从小的方面来讲，科举制度的实行就是为了全国上下的人民都能够发挥自己的才能，将他们的才能都发挥到建设国家上来，这样国家就能够发展的更好了，所以总的来说科举制的目的就是为了选拔人才，加强和巩固皇上的统治权力。

但是从另一种角度来说科举制的目的其实还有一个，这个目的和前两个目的相比，就显得非常小了，那就是为了能够有效的克制当时因为察举制而滋生的一些腐败行为，在科举制施行之前实际上实行的是察举制，但是由于察举制在实行过程中有非常多的官员都为了能够得到更高的利润，于是收受贿赂导致真正的贤能之人没办法为朝廷效命，于是为了遏制这种现象继续恶化下去，皇上决定实行科举制度，所以从某种意义上来说科举制度的实行实际上那个是为了能够纠正察举制所犯下的错误。综上所述，科举制实行的目的主要有三点，第一点是为了纠正察举制的错误，第二点是为了选拔人才，第三点也是最重要的一点那就是巩固皇上的权利。

科举制和察举制的区别

科举制和察举制都是我国古代选拔人才的方式。那么同样作为选拔人才的方式，科举制和察举制的异同有哪些呢？

汉代察举制中的童子科图片

首先是科举制和察举制两个方式的相同点。这两种制度的相同点就是他们的目的相同，都是为国家选拔可用的人才。而科举制和察举制不同的地方则主要是在选拔方式上。那么，科举制和察举制的选拔方式的不同点是什么呢？

首先来说说察举制。察举制，顾名思义就是观察然后举荐的制度。意思就是说官员通过观察发现人才，从而推荐到朝堂这样一种制度。这样的方式在一开始确实为国家举荐了不少人才，但是随着历史的发展，这种制度的弊端就显示出来了，就是任人唯亲，或者贪污受贿，长此以往，朝堂上真正能为国家效力的人才便少了。而察举制的弊端是科举制能实行的原因。

其次来说说科举制。科举制，其实就是通过考试选拔人才。这样的制度优点就是不论贵贱，只要在考试中脱颖而出便有机会在朝为官。科举制经过 武则天 的改良，分为三个阶段，逐层的选拔人才，然后由皇帝亲自考核，给于不同的官位。科举制一经实行便受到了广大民众的好评，之后更是延续几千年。

综合以上分析来看，科举制和察举制其本质其实都是一样的，就是为国家选拔人才，不过科举制相对来讲要更为科学，所选拔的人才也更加有利于中央集权。